Sürdürülebilir İletişim Öğretmen Akademisi, uluslararası uygulama topluluklarıyla (CoP) devam ediyor: Sürdürülebilir iletişimde yetenekli geleceğin öğretmenleri için 15 ‘B sınıfı’ aracın tanıtımı
Sürdürülebilir iletişim ortak eğitim programının (A sınıfı) ilk bölümünden sonra, B sınıfının sürekli seviyesi (Ocak – Mart 2025) test edilmesi geliyor
2024 Ocak ayından Eylül ayına kadar, TASC (Sürdürülebilir İletişim Öğretmen Akademisi) Avrupa konsorsiyumu, sürdürülebilir iletişim üzerine ortak eğitim programının A sınıfını geliştirdi. Projenin ikinci aşamasında (Ağustos – Kasım 2024), 12 ortak programın ikinci sınıfını geliştirdi. B Sınıfı, öğretmen eğitmenleri için bir Öğretmen Eğitim Kılavuzu ve öğretmenler için bir Öğretmen Araç Takımı‘ndan oluşur. A sınıfı Öğretmen Araç Takımı, her bir TASC ülkesi için bir uygulama topluluğu aracılığıyla öğretmenler tarafından test edildi. B sınıfı TTK (Öğretmen Araç Takımı), Ocak 2025’ten itibaren uluslararası bir Uygulama Topluluğu aracılığıyla test edilecek. Ulusötesi ekipler araçları üç ay boyunca test edecek ve geri bildirim sağlayacak. Bu ulusötesi yaklaşım, geliştirilen materyaller hakkında farklı ülkelerden çeşitli geri bildirimler alınmasını sağlar.
TASC Projesinin Amaçları
TASC’nin temel amacı, sürdürülebilir iletişime odaklanan kapsamlı bir beceri geliştirme yaklaşımıyla şiddete, ayrımcılığa, dışlanmaya ve zorbalığa karşı koyabilen çevik, düşünceli Avrupalı öğretmenler yaratmaktır. Program, şiddet içermeyen kültürlerarası iletişim, empati ve anlayış gibi değerleri vurgulayarak öğretmenlerin AB kimliğini ve değerlerini sınıflarına entegre etmelerini sağlar. Bu, beş yapıyla uyumludur.
Öğretmen Araç Seti (TTK)
Eğitim programının temel taşlarından biri, öğretmenlerin sürekli gelişimini ve profesyonelleşmesini desteklemek için tasarlanmış Öğretmen Araç Seti’dir (TTK). Bu araç seti, her sınıf için, mesleki uygulamalarda sürdürülebilir iletişim konusunda ilgili yeterlilikleri öğrenmek, eğitmek ve uygulamak için destekleyici bir kaynak, egzersiz ve etkinlik seti oluşturan 15 araç içerir. Bu araçlar, öz farkındalığı, iletişimi ve kültürlerarası yeterlilikleri geliştirmeyi amaçlamaktadır. Entegre dijital yeterliliklere sahip beş modüle ayrılırlar:
Her modül, eleştirel düşünmeyi ve sürdürülebilir iletişim stratejilerini teşvik etmek için araçlar sunar ve öğretmenleri bu karmaşık konuları ele almak için hem teorik bilgi hem de pratik alıştırmalarla donatır.
Araç örnekleri arasında ‘Diyaloğu sürdürün’, ‘Sınırları belirlemek için altı Düşünce Şapkası’, ‘Uzlaşı – Hadi dinleyelim’, ‘Kültürel zihniyetleri keşfetmek’, ‘Motivasyon Dilek Ağacı’ bulunur.
Test Aşaması
Avrupa Uygulama Topluluğu, 3 Aralık – 6 Aralık tarihleri arasında çevrimiçi bir toplantıyla test dönemini başlatıyor Araç takımı için yaklaşan test dönemi artık Ocak ayından Mart 2025’e kadar sürecek ve bu süre zarfında öğretmenler bu araçlarla gerçek yaşam eğitim ortamlarında etkileşime girecekler. Uygulama topluluğunun öğretmenleri, hepsi kritik arkadaşlardır. Bu aşamadan alınan geri bildirimler, araç takımını tamamlamak için önemli olacaktır. Uygulama Topluluğu (CoP) üyelerinin her biri, iyileştirme için ayrıntılı geri bildirim sağlayarak en az 6 aracı test edecektir.
Etki ve Vizyon
TASC aracılığıyla öğretmenler yalnızca mesleki becerilerini geliştirmekle kalmayacak, aynı zamanda okullara sürdürülebilir iletişim ilkelerini yerleştirerek toplumsal değişime de katkıda bulunacaklardır. Program, Avrupa genelindeki eğitim sektöründe daha geniş bir dönüşümü hedefleyerek iş birliğinin, empatinin ve kültürlerarası anlayışın önemini vurgulamaktadır.